Le problème
Le système d’école de France est connu pour sa brutalité.
Dans ce siècle, les professeurs soignent leurs étudiantes gravement toujours.
Les profs utilisent des méthodes que détruire la confiance de leurs élèves.
En fin de compte, ce système fixe les étudiantes pour échec.
Renforcement positif est inexistant; plutôt, les profs utilisent punition seulement pour leur enseigner à améliorer.
Le système de classement
Le classement s’étende de 0 à 20.
Il n’y a presque personne qui atteindre une partition complète.
C’est aussi rare pour une étudiante d’obtenir un 18 ou 19.
En outre, tous les élèves du lycée doivent passer le baccalauréat.
Le baccalauréat est une qualification académique, similaire à le SAT que les étudiantes américaines passent.
Les statistiques montrent que 50% ou plus des élèves abandonnent l’université.
Le baccalauréat et le SAT : un comparateur
Le baccalauréat (bac) dure jusqu'à six jours.
Les étudiantes peuvent choisir l’un des trois séries : S (scientifique), ES (sciences économiques et sociales), ou L (littéraire).
Contrairement à le SAT, le bac est par écrite et orale, sans choix multiples.
Le SAT contient lecture, écriture, et mathématiques, mais le bac comprend tous ceux plus histoire, philosophie, deux langues étrangères, et des travaux personnels encadrés.
Le bac est le seul facteur considéré quand les étudiantes appliquent pour l’université.
Une fois qu’une étudiante reçoit une note de passage (10 hors de 20), il sera admis dans tous les universités.
Dans la classe
Lorsque les enseignants donnent des devoirs et des tests, ils lisent les notes à haute voix.
Ce peut abaisser l'estime de soi, alors peu d’élèves participent à des discussions en classe.
Aussi, les profs découragent leurs étudiantes de faire ce qu’ils ne peuvent pas, au lieu de l’encouragent de faire ce qu’ils peuvent.
Souvent, ils disent à leurs élèves qu’ils sont nuls.
Dans les écoles, il y a très peu des parascolaires.
La solution
Nous suggérons les parents d’encouragent leurs enfants et les introduisent à les sports, la musique, et les arts.
Ces activités consolident la confiance et peuvent alléger le stress quotidien.
Les universités devraient considérer autre facteurs que le bac lorsque l’admission des étudiantes.
January 2013
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