Corrections

Text from jamiemason - Français

  • Comment comprendre la situation en Syrie: partie 2

  • Au début les manifestants voulaient juste la démocratie et plus de liberté, mais une fois que les forces de gouvernement avait ouvert le feu sur les manifestants pacifiques, les gens ont demandé la démission du président Bashar al-Assad.
  • Le président Assad a refusé de se retirer.
  • Comme la violence s’aggravait/ se dégradait, le président, lui, a offert à changer de choses dans laquelle le pays faisait fonctionner, malheureusement les manifestants ne l’ont pas crus.
  • Le président Assad, lui, a également beaucoup de gens en Syrie que supportent son gouvernement et lui-même.
  • Qui sont les rebelles d’opposants ?
  • Il n’existe pas un seul groupe de rebelles, uni contre le Président Assad.
  • L’opposition, qui veut que le président se retire, eux, est divisé entre le groupe de rebelles d’opposants, les parties politiques et les gens qui habitent exilé, à qui ne peuvent pas rentrer.
  • Il y a ceux qui pensent qu’il y avait autant de 1000 groupes qui opposent le gouvernement depuis que le conflit a commencé et plus de 100,000 d’opposants.
  • La croissance de l’état islamique.
  • La guerre est désormais plus qu’une bataille entre ceux pour et contre le président Assad.
  • Au début de 2014, dans le pays voisin d’Irak, le groupe extrémiste ce qui s’appelle l’état Islamique, ou EI, a commencé à prendre le contrôle de parties grandes du pays.
  • L’état Islamique, est un groupe de militant radical ce qui a commit la violence contre n’importe qui, ce qui n’est pas de tout d’accord avec leurs opinions radicales.
  • Ils ont persécuté également d’autre groupes, notamment les chrétiens et les Yézidis.
  • L’état Islamique a emménagé également à l’est de la Syrie et durant le vacarme de la guerre, ils ont pu y gagner de terre, et de pouvoir.
  • Pour essayer d’arrêter EI, en septembre 2014, les États-Unis, l’Angleterre et d’autres payes ont unis ses forces, en utilisant les avions pour attaquer leurs combattants sur le terrain.
  • Les armes chimiques Les armes chimiques étaient utilisées pendant la guerre, ce qui a énervé le monde.
  • En aout 2013, une attaque chimique juste à l’extérieur de la capitale Syrienne, Damascus, qui a fait faire une réaction forte des pays comme les États-Unis, l’Angleterre et la France.
  • Après les effets étaient vus de ces armes, il y avait de discussions longues de quoi devrait faire le monde.
  • Et en septembre 2013, les inspecteurs de Nations Unies ont confirmés que les armes chimiques avaient été utilisées en Syrie, mais le reportage n’a pas confirmé à qui était responsable.
  • La Syrie, quand même, refuse d’admettre d’avoir utilisé les armes chimiques, ce qui sont interdites sous la loi internationale parce que les effets de leur usage sont si épouvantable.
  • Le gouvernement en Syrie a dit : Il n’y a pas aucun pays dans le monde qui utilise une telle arme de destruction suprême contre leur peuple.
  • Ils ont attribué l’attaque chimique aux forces rebelles.

PLEASE, HELP TO CORRECT EACH SENTENCE! - Français

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  • Sentence 1
    • Au début les manifestants voulaient juste la démocratie et plus de liberté, mais une fois que les forces de gouvernement avait ouvert le feu sur les manifestants pacifiques, les gens ont demandé la démission du président Bashar al-Assad.
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    • Comme la violence s’aggravait/ se dégradait, le président, lui, a offert à changer de choses dans laquelle le pays faisait fonctionner, malheureusement les manifestants ne l’ont pas crus.
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    • L’opposition, qui veut que le président se retire, eux, est divisé entre le groupe de rebelles d’opposants, les parties politiques et les gens qui habitent exilé, à qui ne peuvent pas rentrer.
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    • Il y a ceux qui pensent qu’il y avait autant de 1000 groupes qui opposent le gouvernement depuis que le conflit a commencé et plus de 100,000 d’opposants.
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  • Sentence 10
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    • Au début de 2014, dans le pays voisin d’Irak, le groupe extrémiste ce qui s’appelle l’état Islamique, ou EI, a commencé à prendre le contrôle de parties grandes du pays.
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    • L’état Islamique, est un groupe de militant radical ce qui a commit la violence contre n’importe qui, ce qui n’est pas de tout d’accord avec leurs opinions radicales.
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    • L’état Islamique a emménagé également à l’est de la Syrie et durant le vacarme de la guerre, ils ont pu y gagner de terre, et de pouvoir.
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    • Pour essayer d’arrêter EI, en septembre 2014, les États-Unis, l’Angleterre et d’autres payes ont unis ses forces, en utilisant les avions pour attaquer leurs combattants sur le terrain.
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  • Sentence 17
    • En aout 2013, une attaque chimique juste à l’extérieur de la capitale Syrienne, Damascus, qui a fait faire une réaction forte des pays comme les États-Unis, l’Angleterre et la France.
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    • Et en septembre 2013, les inspecteurs de Nations Unies ont confirmés que les armes chimiques avaient été utilisées en Syrie, mais le reportage n’a pas confirmé à qui était responsable.
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  • Sentence 20
    • La Syrie, quand même, refuse d’admettre d’avoir utilisé les armes chimiques, ce qui sont interdites sous la loi internationale parce que les effets de leur usage sont si épouvantable.
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    • Le gouvernement en Syrie a dit : Il n’y a pas aucun pays dans le monde qui utilise une telle arme de destruction suprême contre leur peuple.
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