Angesichts der abstrakten Noten auf dem Leistungsnachweis stehen viele Personalchefs vor der Skepsis, ob Einsen und Zweien die vollständigen Qualifikationen der Bewerber bestätigen können.
Vor der Antwort sind die Einstellungen zu Noten in 2 vorliegenden Grafiken angegeben.
Die obere Grafik zeigt, wie die Noten von Personalchefs betrachtet werden.
Die Antworten verteilen sich in 3 Gruppen, nämlich sehr wichtig. eher wichtig, unwichtig.
Nur ein kleiner Teil (20%) entfallen auf die absoluten Befürworter, die Noten für sehr wichtig halten.
Dagegen besetzt die Quote von Gegnern einen größeren Teil (35%).
Fast die Hälfte der Personalchefs finden die Noten eher wichtig, dieser Anteil ist am höchsten.
Im Vergleich dazu stellt die untere Grafik die unterschiedlichen Haltungen zwischen Studenten und Professoren dar.
Bei der Frage "Sind die Noten das einzige Kriterium der Studentenevaluation?" sagen 80% der Studenten "Ja", d.h. dieser Anteil vervierfacht sich gegenüber der Quote von Gegnern(20%), während viel mein Professoren diese Frage verneinen (70%).
Nur 30% der Professoren unterstützen das einzige Noten- Kriterium.
Es lässt sich feststellen, dass die Studenten eher vielseitig bewertet werden sollen.