Nach dem Wochenende haben an mich die Schüler ein bisschen verwirrt geschaut.
Aber nach einer Weile haben sie sich erinnert.
Ich habe nicht gewartet, dass es so ein Problem ist, wenn ich möchte um die Schüler etwas farbig markieren.
Sie haben die Buntstifte zuerst gesucht, dann geliehen.
In den Chemiestunden wurde mir empfohlen, um sich die Schüler gegenseitig bewerten Ich habe es diesmal auch in den Deutschstunden versucht.
Die Schüler erweitern sich dabei auch die ihren Wortschatz.
Ich bin froh, dass sich die Schüler selbst bewachen, was ihnen in die Aussprachetabelle passt und dass sie mich daran erinnern.
Die Striche für die Aktivität haben sich mir bewährt.
Die Schüler mögen Wettbewerbe und wollen immer wissen, wer wie viel Striche hat.
Die Schüler mich gebeten, um die Zahlwörter zu lehren.
So ich habe auch ein paar Aktivitäten mit den Zahlwörtern eingesetzt.
Es freut mich, dass auch jemand die freiwilligen Hausaufgaben gemacht hat.
Bei der Kim´s Spiel war es diesmal besser.
Die Schüler haben bei der Zusammenarbeit schon kooperiert.
Die Schüler waren wieder aktiv, die Stunden in dieser Klasse vergehen sehr rasch.
Die Lehrerin hat keine Vorwürfe mehr, dass die Schüler zu laut sind (sie hat sich daran schon vielleicht gewöhnt), im Gegenteil lobt sie meine Vorbereitungen.
March 2015
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