Der Test hat die Schüler wieder überrascht, weil wieder anders war, als sie erwartet haben.
Diese Form in der Wortsuche finde ich aber mehr einfacher.
Trotzdem waren die Ergebnisse nicht so gut.
Ein Klassendurchschnitt war 2,6.
Es waren drei Einsen, drei Zweien, zwei Dreien, eine Vier und zwei Fünfen.
Den Vieren und Fünfen verstehe ich überhaupt nicht.
Sie hatten die schriftliche Form von den Vokabeln richtig in der Wortsuche geschrieben.
So warum sie so viele Fehler haben?
Sonst war die Stunde nicht schlecht, die Schüler haben sich bemüht.
Sogar haben sie die Unterschiede zwischen dem Text und dem Gespräch richtig identifiziert.
Eine Übung haben wir wieder nicht geschafft
March 2015
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