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Văn bản từ Aksama - Deutsch

  • Schule

  • Wenn ich Einfluss auf das Schulsystem hätte, würde ich viele Sachen ändern, weil ich meine, dass die heutige Schule zahlreiche Nachteile hat.
  • In der ersten Linie würde ich die Zahl von der Fächer ändern, genauer würde ich die Zahl der Fächer vermindern, weil meiner Meinung nach Schüler zu viele unnötige Fächer in der Schule haben.
  • Solche Zahl der Fächer beeinflusst die Qualität der Ausbildung schlimm.
  • Ebenfalls würde ich die Zahl der Stunden ändern.
  • Die zeitgenössischen Schüler in unserem Land haben 7 Stunden pro Tag.
  • Ich glaube, dass es zu viel ist, weil wenige Zeit und Kraft für selbstständige Bildung und auch für Hobbys und Freizeit bleiben.
  • Auch gäbe ich die Möglichkeit, die Fächer in der Schule zu wählen, um die Schüler lernen, was sie wollen und wofür sich sie interessieren Dann würde ich verschiedene praktische Fächer einführen z. B.
  • Bankfach und Recht, besonders unterschiedliche praktische Aspekte, die man im Leben benutzen kann.
  • Ich würde die Besonderheit der Hausaufgabe ändern, um die Schüler mehr zu denken, weil die Schüler jetzt meistens etwas aus dem Internet kopieren und nicht denken

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  • Tiêu đề
  • câu 1
    • Wenn ich Einfluss auf das Schulsystem hätte, würde ich viele Sachen ändern, weil ich meine, dass die heutige Schule zahlreiche Nachteile hat.
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  • câu 2
    • In der ersten Linie würde ich die Zahl von der Fächer ändern, genauer würde ich die Zahl der Fächer vermindern, weil meiner Meinung nach Schüler zu viele unnötige Fächer in der Schule haben.
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  • câu 3
  • câu 4
  • câu 5
  • câu 6
    • Ich glaube, dass es zu viel ist, weil wenige Zeit und Kraft für selbstständige Bildung und auch für Hobbys und Freizeit bleiben.
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  • câu 7
    • Auch gäbe ich die Möglichkeit, die Fächer in der Schule zu wählen, um die Schüler lernen, was sie wollen und wofür sich sie interessieren Dann würde ich verschiedene praktische Fächer einführen z. B.
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  • câu 8
  • câu 9
    • Ich würde die Besonderheit der Hausaufgabe ändern, um die Schüler mehr zu denken, weil die Schüler jetzt meistens etwas aus dem Internet kopieren und nicht denken
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