Voy a presentar la Nocion Luegos y formas de poder a partir de documentos que hemos estuadido en clase.
El poder esta en el centro de la vida politica pero concierne tambien muchos otras sectores o dominios como por ejemplo la esfera economica , la religion, el mundo aboral, la vida privada , vida familial ..
Esta nocionno permitira interrogarnos sobre lo que es el poder, su legitimidad, su organizacion y sus limites.
Este ano, hemos elegido de estudiar la dictadura y principalamente en paises de America Latina.
A proposito de poder y de dictadura podemos preguntarnos ; Que caracteriza la dictadura y Qué contrapoderes implica ?
En primer lugar voy a hablar de que consiste la dictadura y voy a illustrar esta parte con una pelicula que hemos visto y que se llama "La Historia official"
En segundo lugar voy a hablar de los condiciones de vida a bajo de una dictadura con un documento de Luis Sepulveda que se llama " Dignidad entre rejas"
Y para terminar voy a hablar de los contrapoderes que esta dictadura implica y voy a hablar de las abuelas de la plaza mayo
I - La dictadura : el poder por la fuerza.
Una dictadura se puede definir como un régimen en el cual no se respeta la separación de los tres poderes, el legislativo, ejecutivo y judicial.
Estos tres poderes pueden concentrarse en las manos de uno o varios individuos.
Unos ejemplos de dictaduras durante el siglo veinte son la de los paises de cono Sur de America.
A mediados de los anos setenta, una serie de golpe de estado militares destruyen las instituciones democraticasde los tres paises del Cono sur de America.
Pero vemos a s'interesse uniquement a dos paises ; El chile y la Argentina.
El 11 septiembre de 1973 en Chile el general Pinochet apoyado por los EE.UU, dirigio un golpe de Estado contra el presidente socialista Salvador Allende.
La dictadura fue una de las mas violentas de America Latinas.
En Argentina , un golpe de estado militar derroco en 1976 el gobierno constitucional.
El regimen militar llevoadelante de 1976 a1983 una politica de terror.
Miles y miles de personas fueron secuestradas , torturadas y " desaparecidas".
Durante la dictadura , el gobierno quiere controlar la educacion y los medios de comunicacion para evitar toda forma e protesta.
En efecto, vimos en la pelicula "La Historia Oficial".
La Historia pasa en marzo 1983, Alicia ensena Historia en un Instituo de Buenos Aires en Argentina y sus alumnos y un COLLEGUE Benitez intentan a abrir los ojos a Alicia sobre la verdad y las practicas anterior.
A traves de la pelicula, Alicia découvre la vérité petit à petit et se pose des questions sur sa fille adopté que su marido Roberto,un hombre de negocios colaborador del Directorio , a ramener à la maison.
En efecto durante la dictadura hay muchas desapearecidos que el gorbieno olvida.
Alicia est persuadée que sa fille est l'une des enfants kidnappé et est en quete de vérité tout au long du film.
A traves de esta pelicula, vemos dos partes de esta forma de poder: la dictadura utilise la censure para controlar les esprits , et pendant la dictature, de nombreux enfants et personnes ont été kidnappé et enlevé.
Entonces podemos ver la relacion entre la nocion y la pelicula.
En la pelicula hay una forma de poder por el medio y la fuerza.
II- Los condiciones de vida
La dictadura fue un momento caracterizado por muchas cosas que fueran censuradas.
En efecto, como lo habia dicho , los militares o el gorbierno quiere controlar los medios de comunicacion para evitar toda forma de protestacion.
Para harcerse , las personas que eran en contra del dictador , y que quieren levantarse contra el gobierno han sido enccerados.
Como refleja el texto de Luis Sepulveda " Dignidad entre rejas", un hombre nos cuentas su juventud pasada encerrado en una de las mas miserables carcelas chilenas.
En esta prison se encontraba todo el curpo docente de las universidades.
Y gracias a los profesores, los prisioneros aprendio muchas cosas como las matematicas , la fisica , la historia ..
La cosa la mas interessante en esta documento, fue que los prisioneros no son lo qué podemos créer.
Muchos prisioneros eran profesores y dieron clases a los otros prisioneron y eran encerrado porqué no fueron de accuerdo con la dictadura.
A traves del documento, hemos aprendido que la dictadura reprimé todos los opositores , resistantes o subversivos a su regimen.
Ademas, la dictadura limitar o hacer desaparecer los derechos humanos fundamentales.
Por ejemplo en clase hemos visto un comic de un famoso dibujante argentino ; Quino.
Elcomic se compone de 3 vinetas y denuncia la perdida de los valores universales.
Vemos a tres jardineros equipados de podadereas y rastrillos que hacen su trajabos de manera extrana.
Los jardineros no sepreocupan de las estatuas que representan la paz, la justicia, l'amor ..
Pero se preocupan a una estatua de un hombre fuerte que representa sin duda a un dictador.
January 2016
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