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BANTU BUAT PEMBETULAN SEKARANG!Tidak dapat dibatalkan

Teks daripada Alra - Español

  • el desarollo temprano

  • Las técnicas de desarrollo temprano que los niños puedan desarrollar habilidades en el nivel primario, pero tal desarrollo en los grados más bajos a menudo no tienen que seguir.
  • Por lo tanto, las técnicas especiales que desarrolla el niño pueden ser una ilusión que él nino sabe todo mejor que sus compañeros de clase, que no participó en el desarrollo temprano y tienen una cierta relajación en un momento cuando la edad se basa principalmente por los estudios activos y minuciosos.
  • Como resultado, se puede pasar por alto la formación en la etapa más importante de la vida.
  • No hay nada malo en ello, para comunicarse activamente con el niño, caminar, viajar, hacer las tareas del hogar juntos, ser creativos, para fomentar el juego independiente.
  • Puede preparar la tierra para la siembra, pero no espere que las flores.
  • Los padres de la asignatura, se recomienda familiarizarse con el volumen de las habilidades y capacidades que son ofrecidos por la edad del niño, y recordar que cada niño es diferente. sueños vacíos para criar a un niño genio que nada de plomo.
  • Puedo decir que el niño participa activamente en el desarrollo de c-echado a un lado de sus capacidades, y haciendo lo que me gusta hacer.
  • Sin embargo, también dice lo que le gusta hacer.
  • Algo que solicita que vuelva a leer varias veces, y hacer algo al respecto categóricamente no quiere al principio, pero luego se retractó y disfrutar.
  • Y no siempre entiendo si se debe aprender en el mismo idioma que se recomienda a los padres bilingües, constantemente hablando con él, o lo suficiente para responder a sus preguntas de la forma "como en Inglés?", Junto a tocar y cantar una canción, ¿merece la pena que le enseñe poema, que establece en el jardín, hacerlo caminar las piernas, en lugar de que abraza el oso bebé en sus brazos, caminar en una piscina.
  • A veces, sólo para pedirle lo que él quiere hacer, qué leer, ver y jugar juntos.
  • Espero que eso es exactamente lo que está haciendo ahora, para que le ayude en el desarrollo futuro.
  • Por otro lado, mi hijo va a la guardería, y es natural que tratar con él en que él necesita saber para su edad.
  • Junto con la banda que siempre hay algo para esculpir, dibujar, cantar, hacer ejercicios, ir al teatro, para pasar las vacaciones.
  • Me encanta que el niño tiene la oportunidad de comunicarse de manera activa y jugar con niños de su misma edad.

MOHON BANTU UNTUK BETULKAN SETIAP AYAT! - Español

  • Title
  • Ayat 1
    • Las técnicas de desarrollo temprano que los niños puedan desarrollar habilidades en el nivel primario, pero tal desarrollo en los grados más bajos a menudo no tienen que seguir.
      Undi sekarang!
    • TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 1TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 1
  • Ayat 2
    • Por lo tanto, las técnicas especiales que desarrolla el niño pueden ser una ilusión que él nino sabe todo mejor que sus compañeros de clase, que no participó en el desarrollo temprano y tienen una cierta relajación en un momento cuando la edad se basa principalmente por los estudios activos y minuciosos.
      Undi sekarang!
    • TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 2TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 2
  • Ayat 3
  • Ayat 4
    • No hay nada malo en ello, para comunicarse activamente con el niño, caminar, viajar, hacer las tareas del hogar juntos, ser creativos, para fomentar el juego independiente.
      Undi sekarang!
    • TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 4TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 4
  • Ayat 5
  • Ayat 6
    • Los padres de la asignatura, se recomienda familiarizarse con el volumen de las habilidades y capacidades que son ofrecidos por la edad del niño, y recordar que cada niño es diferente. sueños vacíos para criar a un niño genio que nada de plomo.
      Undi sekarang!
    • TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 6TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 6
  • Ayat 7
    • Puedo decir que el niño participa activamente en el desarrollo de c-echado a un lado de sus capacidades, y haciendo lo que me gusta hacer.
      Undi sekarang!
    • TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 7TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 7
  • Ayat 8
  • Ayat 9
    • Algo que solicita que vuelva a leer varias veces, y hacer algo al respecto categóricamente no quiere al principio, pero luego se retractó y disfrutar.
      Undi sekarang!
    • TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 9TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 9
  • Ayat 10
    • Y no siempre entiendo si se debe aprender en el mismo idioma que se recomienda a los padres bilingües, constantemente hablando con él, o lo suficiente para responder a sus preguntas de la forma "como en Inglés?", Junto a tocar y cantar una canción, ¿merece la pena que le enseñe poema, que establece en el jardín, hacerlo caminar las piernas, en lugar de que abraza el oso bebé en sus brazos, caminar en una piscina.
      Undi sekarang!
    • TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 10TAMBAH PEMBETULAN YANG BARU! - Ayat 10
  • Ayat 11
  • Ayat 12
  • Ayat 13
  • Ayat 14
  • Ayat 15