Diákok, akik megérteni a legtöbbet az olvasás, akik sokat tudnak szavakat. Ezek a diákok tudni szó eleji, toldalékok, szókincs, és több értelmű szavak. Ez a tudás bővül a szókincs, amely segít, amikor a találkozás új szavakat olvasás közben. Mivel a diákok éri el a felső általánosnál és az olvasás egyre összetettebbé válik, szó ismerete még fontosabbá válik.

 Help to correct

Családok segíthetik szót tudás révén egyszerű beszélgetések középpontjában a szavakat. Például:

Kezdjük a gyökér

Kezdjük egy egyszerű gyökér szó, mint például a push. Kérje meg a gyermekét, hogy dolgozzon ki szavakkal tudják tartalmazzák az adott szót, mint a rámenős, tolt, balek, push-up. Beszélni, hogyan mindezeket a szavakat valamilyen közös jelentéssel kapcsolatos szót push.

 Help to correct

Több jelentése

Sok szó több értelmében. Míg ült az asztalnál, válasszon egy szót, és ötletroham annyi jelentése van, és használja a szót, amennyit csak lehet gondolni. Néhány szó kezdeni: tavasszal, keret, ellenőrzés, fény.

 Help to correct

Tekintsük az előtag

Numerikus eleji mint a két- és három- egy része a sok szó gyerekek tudják, és használni. Beszéljétek szavak, mint tricikli, tricepsz, háromszög. Mindezek szóban közös előtag három-, ami azt jelenti, három. Lehet, hogy dolgozzon ki egy szólistát, amelyet előtaggal kezdődnek, két- (mint a kerékpár, távcsövek)? Ez ad egy nagy lehetőséget, hogy vezessenek be új szavakat, mint kétszáz éves, bicepsz, és kétlábú. Tudod generálni hasonló szólistákat a numerikus eleji uni, októ, és -kal.

 Help to correct

Szó tanulás és szókincs növekedési időt és türelmet. Ne várd el tőle, hogy megtanulják minden új szót után egy beszélgetést. Igaz szótanulási történik miután találkozott a szavakat többször is. Mindannyian megtudjuk, szóval egész életünkben. Kapsz a gyermek ki, hogy egy nagyszerű kezdet kifejlesztve egy korai érdeklődés a szavakat.

 Help to correct