Uczniowie, którzy rozumieją najwięcej z tego co czytają to właśnie ci, którzy dużo wiedzą na temat słów. Wiedzą czym są przedrostki, przyrostki, rdzenie słów oraz ich wielorakie znaczenie. Ta wiedza poszerza ich słownictwo, które pomaga im, kiedy napotkają nowe słowa podczas czytania. Gdy zaczynają uczyć się w wyższych klasach i czytanie staje się bardziej skomplikowane, wiedza o słowach staje się jeszcze ważniejsza.

 Pomóż poprawić

Rodziny wyrazów mogą pomóc w rozwoju wiedzy o słowach za pomocą prostych rozmów skoncentrowanych na wyrazach. Na przykład:

Zacznij od rdzenia

Zacznij od prostego wyrazu podstawowego, takiego jak pchać. Poproś swoje dziecko, aby wymyśliło słowa, o których wie, że zawierają to słowo, takie jak: pchanie, pchnął, popchnąć, pchać się. Porozmawiajcie o tym, jakie te wyrazy mają wspólne znaczenie związane ze słowem pchać.

 Pomóż poprawić

Wielorakie znaczenie

Wiele słów ma więcej niż jedno znaczenie. Siedząc przy kolacji, wybierz słowo i zrób burze mózgów z tylu znaczeń i zastosowań tego wyrazu, ile tylko możesz wymyślić. Kilka słów na początek: wiosna, rama, kontrola, światło.

 Pomóż poprawić

Rozważmy prefiks

Przedrostki liczbowe, takie jak dwu- i trój- są częścią wielu słów dzieci wiedzą i wykorzystania. Dyskutuj słowa jak trójkołowy, tricep, trójkąt. Wszystkie te słowa dzielić tri- prefiksu, co oznacza trzy. Mogą rozwijać listę słów, które rozpoczynają się w dwu- prefiksu (jak rower i lornetki)? To daje wielką szansę na wprowadzenie nowych słów, jak bicentennial, biceps i biped. Można wygenerować podobne listy słów z przedrostki liczbowe uni, Octo i cent.

 Pomóż poprawić

Nauka słówek i poszerzanie słownictwa wymaga czasu i cierpliwości. Nie oczekuj, że Twoje dziecko przyswoi każde nowe słowo po jednej rozmowie. Prawdziwa nauka słownictwa ma miejsce po kilkukrotnym kontakcie z danymi słówkami. Wszyscy uczymy się czegoś o słowach przez całe życie. Zapewniasz swojemu dziecku świetny start, rozwijając wcześnie jego zainteresowanie słownictwem.

 Pomóż poprawić