Ispravci

Poruka od NarcisseHD - Español

  • Héroes

  • Voy a presentar la Noción mitos y héroes a partir de documentos que hemos estudiado en clase.
  • El mito es una historia real o ficticia, relata hechos importantes, aun extraordinarios.
  • El mito puede ser un relato oral, transmitido de generación en generación para explicar acontecimientos que forman la cultura, la identidad y las practicas de una sociedad.
  • El héroe es un personaje también real o de ficción.
  • Encarna valores morales como el honor, el valor, la generosidad y la justicia así como valores físicos tales como la belleza, la fuerza o la resistencia.
  • El héroe es un modela ejemplar que imitar para la sociedad que le adora.
  • En todas las sociedades, que se trate de ficción o de lucha y de compromiso ideológico, el héroe se puede concebir como un vínculo de valores ejemplares.
  • El objetivo de mi presentación es de exponer varias ideas y ejes a propósito de este tema.
  • Entonces está noción nos permitirá interrogarnos sobre lo que puede o representar un héroe, los diferentes tipos de héroes y la transformación de los héroes hoy, y como el héroe puede transmitir un mito.
  • E n primer lugar voy a hablar de los héroes de antes y voy a ilustrar esta parte con un documento, que hemos estudiado en clase y que es un cuadro de Francisco de Goya.
  • En segundo lugar voy a hablar de los nuevos tipos de héroes en nuestra sociedad, los héroes “modernos” , basándome en un artículo de un periódico deportivo que se llama “ Sobre los héroes modernos.” Y para terminar voy a hablar de los héroes anónimos con una comprensión oral hecha en clase sobre los héroes anónimo en Colombia.
  • Aliadas desde 1792, España vivió sangrientas luchas por la independencia y combatía por su propia independencia.
  • Estas luchas implican güerillas y conflictos como se paso en el dos de mayo de 1808.
  • Los países implicados eran España y Francia, aquí se instaura el güerilla porqué los españoles no tenia ejército.
  • Fueron civiles los que se enfrentaron a los soldados franceses.
  • Para ilustrar el heroísmo de los resistentes civiles, hemos estudiado el primero documento, un cuadro cuyo el titulo es “El tres de mayo de 1808” de Francisco de Goya.
  • Este cuadro pone en escena la represión por los franceses de la insurrección del dos de mayo de 1808.
  • Aparecen dos grupos, a la derecha el de los franceses representados por los soldados napoleónicos que están apuntando al civil español situado a la izquierda.
  • Los soldados forma un grupo anónimos, están representados de espaldas no se puede ver sur expresión y llevas uniforme.
  • Goya ha querido mostrar que son una verdadera máquina de matar, cumplen con los órdenes.
  • En cambio, los españoles que están enfrente tienen todo una actitud y una expresión diferentes.
  • Por ejemplo podemos ver a un hombre delante de todos, con los brazos en cruz y vestido de blanco.
  • Aquel hombre parece encararse a los soldados, ellos simboliza la inocencia del pueblo español que se ha levantado contra un enemigo mas potente para reivindicar su libertad y su independencia.
  • A través del cuadro, Goya quiso aquí representar el heroísmo de todo el pueblo, su valor, y su sacrificio por una causa, un ideal que lo supera.
  • En este documento vemos que el levantamiento del pueblo represente un verdadero acto heroico.
  • .Querían vivir libremente y defender sus valores y su nación, los son pues unos héroes por sus actos y sus valentías Entonces podemos ver la relación entre la noción y el cuaderno.
  • En el cuadro , los resistances civiles son representan como héroes, y hay una forma de transmisión de mitos que se perduren porqué hoy, este dia esta celebrado en la Comunidad de Madrid como la Día de la Comunidad.

PLEASE, HELP TO CORRECT EACH SENTENCE! - Español

  • Naslov
  • Rečenica 1
  • Rečenica 2
  • Rečenica 3
    • El mito puede ser un relato oral, transmitido de generación en generación para explicar acontecimientos que forman la cultura, la identidad y las practicas de una sociedad.
      Glasajte sada!
    • DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 3DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 3
  • Rečenica 4
  • Rečenica 5
    • Encarna valores morales como el honor, el valor, la generosidad y la justicia así como valores físicos tales como la belleza, la fuerza o la resistencia.
      Glasajte sada!
    • DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 5DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 5
  • Rečenica 6
  • Rečenica 7
    • En todas las sociedades, que se trate de ficción o de lucha y de compromiso ideológico, el héroe se puede concebir como un vínculo de valores ejemplares.
      Glasajte sada!
    • DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 7DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 7
  • Rečenica 8
  • Rečenica 9
    • Entonces está noción nos permitirá interrogarnos sobre lo que puede o representar un héroe, los diferentes tipos de héroes y la transformación de los héroes hoy, y como el héroe puede transmitir un mito.
      Glasajte sada!
    • DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 9DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 9
  • Rečenica 10
    • E n primer lugar voy a hablar de los héroes de antes y voy a ilustrar esta parte con un documento, que hemos estudiado en clase y que es un cuadro de Francisco de Goya.
      Glasajte sada!
    • DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 10DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 10
  • Rečenica 11
    • En segundo lugar voy a hablar de los nuevos tipos de héroes en nuestra sociedad, los héroes “modernos” , basándome en un artículo de un periódico deportivo que se llama “ Sobre los héroes modernos.” Y para terminar voy a hablar de los héroes anónimos con una comprensión oral hecha en clase sobre los héroes anónimo en Colombia.
      Glasajte sada!
    • DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 11DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 11
  • Rečenica 12
  • Rečenica 13
  • Rečenica 14
  • Rečenica 15
  • Rečenica 16
    • Para ilustrar el heroísmo de los resistentes civiles, hemos estudiado el primero documento, un cuadro cuyo el titulo es “El tres de mayo de 1808” de Francisco de Goya.
      Glasajte sada!
    • DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 16DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 16
  • Rečenica 17
  • Rečenica 18
    • Aparecen dos grupos, a la derecha el de los franceses representados por los soldados napoleónicos que están apuntando al civil español situado a la izquierda.
      Glasajte sada!
    • DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 18DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 18
  • Rečenica 19
  • Rečenica 20
  • Rečenica 21
  • Rečenica 22
  • Rečenica 23
    • Aquel hombre parece encararse a los soldados, ellos simboliza la inocencia del pueblo español que se ha levantado contra un enemigo mas potente para reivindicar su libertad y su independencia.
      Glasajte sada!
    • DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 23DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 23
  • Rečenica 24
    • A través del cuadro, Goya quiso aquí representar el heroísmo de todo el pueblo, su valor, y su sacrificio por una causa, un ideal que lo supera.
      Glasajte sada!
    • DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 24DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 24
  • Rečenica 25
  • Rečenica 26
    • .Querían vivir libremente y defender sus valores y su nación, los son pues unos héroes por sus actos y sus valentías Entonces podemos ver la relación entre la noción y el cuaderno.
      Glasajte sada!
    • DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 26DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 26
  • Rečenica 27
    • En el cuadro , los resistances civiles son representan como héroes, y hay una forma de transmisión de mitos que se perduren porqué hoy, este dia esta celebrado en la Comunidad de Madrid como la Día de la Comunidad.
      Glasajte sada!
    • DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 27DODATI NOVI PRIJEVOD! - Rečenica 27