수정본

HELP TO CORRECT NOW!수정되지 않은

NarcisseHD (으)로 부터 도착한메세지 - Español

  • Héroes

  • Voy a presentar la Noción mitos y héroes a partir de documentos que hemos estudiado en clase.
  • El mito es una historia real o ficticia, relata hechos importantes, aun extraordinarios.
  • El mito puede ser un relato oral, transmitido de generación en generación para explicar acontecimientos que forman la cultura, la identidad y las practicas de una sociedad.
  • El héroe es un personaje también real o de ficción.
  • Encarna valores morales como el honor, el valor, la generosidad y la justicia así como valores físicos tales como la belleza, la fuerza o la resistencia.
  • El héroe es un modela ejemplar que imitar para la sociedad que le adora.
  • En todas las sociedades, que se trate de ficción o de lucha y de compromiso ideológico, el héroe se puede concebir como un vínculo de valores ejemplares.
  • El objetivo de mi presentación es de exponer varias ideas y ejes a propósito de este tema.
  • Entonces está noción nos permitirá interrogarnos sobre lo que puede o representar un héroe, los diferentes tipos de héroes y la transformación de los héroes hoy, y como el héroe puede transmitir un mito.
  • E n primer lugar voy a hablar de los héroes de antes y voy a ilustrar esta parte con un documento, que hemos estudiado en clase y que es un cuadro de Francisco de Goya.
  • En segundo lugar voy a hablar de los nuevos tipos de héroes en nuestra sociedad, los héroes “modernos” , basándome en un artículo de un periódico deportivo que se llama “ Sobre los héroes modernos.” Y para terminar voy a hablar de los héroes anónimos con una comprensión oral hecha en clase sobre los héroes anónimo en Colombia.
  • Aliadas desde 1792, España vivió sangrientas luchas por la independencia y combatía por su propia independencia.
  • Estas luchas implican güerillas y conflictos como se paso en el dos de mayo de 1808.
  • Los países implicados eran España y Francia, aquí se instaura el güerilla porqué los españoles no tenia ejército.
  • Fueron civiles los que se enfrentaron a los soldados franceses.
  • Para ilustrar el heroísmo de los resistentes civiles, hemos estudiado el primero documento, un cuadro cuyo el titulo es “El tres de mayo de 1808” de Francisco de Goya.
  • Este cuadro pone en escena la represión por los franceses de la insurrección del dos de mayo de 1808.
  • Aparecen dos grupos, a la derecha el de los franceses representados por los soldados napoleónicos que están apuntando al civil español situado a la izquierda.
  • Los soldados forma un grupo anónimos, están representados de espaldas no se puede ver sur expresión y llevas uniforme.
  • Goya ha querido mostrar que son una verdadera máquina de matar, cumplen con los órdenes.
  • En cambio, los españoles que están enfrente tienen todo una actitud y una expresión diferentes.
  • Por ejemplo podemos ver a un hombre delante de todos, con los brazos en cruz y vestido de blanco.
  • Aquel hombre parece encararse a los soldados, ellos simboliza la inocencia del pueblo español que se ha levantado contra un enemigo mas potente para reivindicar su libertad y su independencia.
  • A través del cuadro, Goya quiso aquí representar el heroísmo de todo el pueblo, su valor, y su sacrificio por una causa, un ideal que lo supera.
  • En este documento vemos que el levantamiento del pueblo represente un verdadero acto heroico.
  • .Querían vivir libremente y defender sus valores y su nación, los son pues unos héroes por sus actos y sus valentías Entonces podemos ver la relación entre la noción y el cuaderno.
  • En el cuadro , los resistances civiles son representan como héroes, y hay una forma de transmisión de mitos que se perduren porqué hoy, este dia esta celebrado en la Comunidad de Madrid como la Día de la Comunidad.

각 문장을 수정해주세요! - Español

  • 제목
  • 문장 1
  • 문장 2
  • 문장 3
    • El mito puede ser un relato oral, transmitido de generación en generación para explicar acontecimientos que forman la cultura, la identidad y las practicas de una sociedad.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 3ADD a NEW CORRECTION! - 문장 3
  • 문장 4
  • 문장 5
    • Encarna valores morales como el honor, el valor, la generosidad y la justicia así como valores físicos tales como la belleza, la fuerza o la resistencia.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 5ADD a NEW CORRECTION! - 문장 5
  • 문장 6
  • 문장 7
    • En todas las sociedades, que se trate de ficción o de lucha y de compromiso ideológico, el héroe se puede concebir como un vínculo de valores ejemplares.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 7ADD a NEW CORRECTION! - 문장 7
  • 문장 8
  • 문장 9
    • Entonces está noción nos permitirá interrogarnos sobre lo que puede o representar un héroe, los diferentes tipos de héroes y la transformación de los héroes hoy, y como el héroe puede transmitir un mito.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 9ADD a NEW CORRECTION! - 문장 9
  • 문장 10
    • E n primer lugar voy a hablar de los héroes de antes y voy a ilustrar esta parte con un documento, que hemos estudiado en clase y que es un cuadro de Francisco de Goya.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 10ADD a NEW CORRECTION! - 문장 10
  • 문장 11
    • En segundo lugar voy a hablar de los nuevos tipos de héroes en nuestra sociedad, los héroes “modernos” , basándome en un artículo de un periódico deportivo que se llama “ Sobre los héroes modernos.” Y para terminar voy a hablar de los héroes anónimos con una comprensión oral hecha en clase sobre los héroes anónimo en Colombia.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 11ADD a NEW CORRECTION! - 문장 11
  • 문장 12
  • 문장 13
  • 문장 14
    • Los países implicados eran España y Francia, aquí se instaura el güerilla porqué los españoles no tenia ejército.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 14ADD a NEW CORRECTION! - 문장 14
  • 문장 15
  • 문장 16
    • Para ilustrar el heroísmo de los resistentes civiles, hemos estudiado el primero documento, un cuadro cuyo el titulo es “El tres de mayo de 1808” de Francisco de Goya.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 16ADD a NEW CORRECTION! - 문장 16
  • 문장 17
  • 문장 18
    • Aparecen dos grupos, a la derecha el de los franceses representados por los soldados napoleónicos que están apuntando al civil español situado a la izquierda.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 18ADD a NEW CORRECTION! - 문장 18
  • 문장 19
    • Los soldados forma un grupo anónimos, están representados de espaldas no se puede ver sur expresión y llevas uniforme.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 19ADD a NEW CORRECTION! - 문장 19
  • 문장 20
  • 문장 21
  • 문장 22
  • 문장 23
    • Aquel hombre parece encararse a los soldados, ellos simboliza la inocencia del pueblo español que se ha levantado contra un enemigo mas potente para reivindicar su libertad y su independencia.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 23ADD a NEW CORRECTION! - 문장 23
  • 문장 24
    • A través del cuadro, Goya quiso aquí representar el heroísmo de todo el pueblo, su valor, y su sacrificio por una causa, un ideal que lo supera.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 24ADD a NEW CORRECTION! - 문장 24
  • 문장 25
  • 문장 26
    • .Querían vivir libremente y defender sus valores y su nación, los son pues unos héroes por sus actos y sus valentías Entonces podemos ver la relación entre la noción y el cuaderno.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 26ADD a NEW CORRECTION! - 문장 26
  • 문장 27
    • En el cuadro , los resistances civiles son representan como héroes, y hay una forma de transmisión de mitos que se perduren porqué hoy, este dia esta celebrado en la Comunidad de Madrid como la Día de la Comunidad.
      투표하세요!
    • ADD a NEW CORRECTION! - 문장 27ADD a NEW CORRECTION! - 문장 27