Correcties

HELP NU MET CORRIGEREN!ongecorrigeerd

Tekst van PhillieSpott - Русский язык

  • О рассказе "Солдатенок" (2)

  • После того, как мать шепчет Авалбеку, что солдат его отец, мальчик думает о нем о как своем отце.
  • В этом отрывке мы читаем, что Авалбек повзрослет, потому чтл его отношение к войне изменяет за время фильма он не думает о войне как игра, и он начинается думать о солдате как отец.
  • Например Айтматов пишет: война…не казалась забавной…война стала серьезней, тревожней, страшней.
  • Антонимы как эти создают напряжнение, подчеркивают конраст Авалбека перед тем, как мать сказала ему, что солдат его отец, и после того, как мать сказала это.

HELP ELKE ZIN TE CORRIGEREN, AUB! - Русский язык

  • Titel
  • Zin 1
    • После того, как мать шепчет Авалбеку, что солдат его отец, мальчик думает о нем о как своем отце.
      Stem nu!
    • VOEG een NIEUWE CORRECTIE TOE! - Zin 1VOEG een NIEUWE CORRECTIE TOE! - Zin 1
  • Zin 2
    • В этом отрывке мы читаем, что Авалбек повзрослет, потому чтл его отношение к войне изменяет за время фильма он не думает о войне как игра, и он начинается думать о солдате как отец.
      Stem nu!
    • VOEG een NIEUWE CORRECTIE TOE! - Zin 2VOEG een NIEUWE CORRECTIE TOE! - Zin 2
  • Zin 3
    • Например Айтматов пишет: война…не казалась забавной…война стала серьезней, тревожней, страшней.
      Stem nu!
    • VOEG een NIEUWE CORRECTIE TOE! - Zin 3VOEG een NIEUWE CORRECTIE TOE! - Zin 3
  • Zin 4
    • Антонимы как эти создают напряжнение, подчеркивают конраст Авалбека перед тем, как мать сказала ему, что солдат его отец, и после того, как мать сказала это.
      Stem nu!
    • VOEG een NIEUWE CORRECTIE TOE! - Zin 4VOEG een NIEUWE CORRECTIE TOE! - Zin 4